"Синтаксис" (понятие предложения)

Факультет филологии и журналистики, специальность «Русский язык литература» Преп.: Вертелова И.В.


Этот материал может помочь студенту-филологу систематизировать свои знания по курсу «Синтаксис» (понятие предложения) Информация по данному курсу, была собрана с самых лучших сайтов по русскому языку. Внимание! Прилежное обучение на факультете обязательно, в противном случае, вы не сможете свободно передать и запомнить то, что содержится в тексте, так как он выстроен на базовых понятиях, которые даются в институте.









Автор: Ширяй Я.В.
(Sent by janusia90)
 

СОДЕРЖАНИЕ

  • предложение

  • Синтаксис предложения




  • Синтаксис предложения - качественно новая ступень в общей языковой системе, определяющая языковую сущность, коммуникативно-функциональную значимость языка. Синтаксис предложения строится на изучении единиц коммуникативного плана. Связи и отношения форм слова и словосочетаний в составе предложения подчиняются целям коммуникации, поэтому они отличны от связей и отношений между компонентами словосочетания. Однако и на этом языковом уровне общая языковая системность проявляется достаточно отчетливо.

  • Например, многие даже сложные синтаксические единицы конструктивно базируются на морфолого-синтаксических отношениях, в частности сложноподчиненные предложения с присловной зависимостью: с изъяснительной придаточной частью при переходном глаголе, с определительной присубстантивной частью и другие, так как такие придаточные распространяют не всю подчиняющую часть предложения, а отдельное слово в ней (или словосочетание) как лексико-морфологическую единицу.

  • Наличие определительных придаточных диктуется грамматическими свойствами имени, причем теми же свойствами, которые определяют возможность согласуемого прилагательного или причастия, а также несогласованной формы обозначения признака в составе словосочетания или наличие согласованного обособленного определения в простом осложненном предложении; так же и в предложениях с приглагольной зависимостью: распространяющая глагол придаточная часть, обусловливается лексико-грамматическими свойствами глагола.

  • Ср., например: Дагни почувствовала порыв воздуха, который исходил от музыки, и заставила себя успокоиться. - Дагни почувствовала порыв воздуха, исходивший от музыки, и заставила себя успокоиться (Пауст.); Вокруг полянки, на которой сидели ребята, пышно росли береза, осина и ольха! (Пан.). - Вокруг полянки, с сидящими на ней ребятами, пышно росли береза, осина и ольха; Проходя через двор, Сережа увидел, что ставни на его окнах тоже закрыты (Пан.). - Сережа увидел закрытые ставни...

  • Понятие предложения

  • Предложение - это основная единица синтаксиса, которая представляет собой грамматически оформленное и интонационно законченное соединение слов.

  • В зависимости от количества грамматических основ, предложения делятся на простые и сложные.

  • Простое предложение - это предложение с одной грамматической основой.

  • Грамматической основой (предикативной основой предикативным ядром) называется основная часть (структурная схема) предложения, которая состоит из его главных членов: подлежащего и сказуемого, — или одного из них.



  • Сложное предложение - это предложение с двумя или несколькими предикативными основами, причем простые предложения в составе сложного образуют смысловое и интонационное целое.



  • Структурная схема простого предложения

  • В понимании Н. Ю. Шведовой и ее последователей, под понятие структурной схемы простого предложения подводится «отвлечённый образец, по которому может быть построено минимальное самостоятельное и независимое сообщение»,

  • компонентами которого «служат определённым образом организованные словоформы», способные передать грамматическое значение предложения, его предикативность, «выявляющуюся в системе форм, противопоставленных по значениям объективной модальности, т. е. реальности/ирреальности и, внутри реальности, временных значений настоящего, прошедшего и будущего».

  • Такими компонентами являются «главные члены предложения», формирующие «его предикативный центр»

  • Этим же учёным была предложена символическая запись структурных схем с использованием знаков латинского алфавита в качестве маркёров компонентов структурной схемы отражающих их морфологическую природу; в науку введено понятие видоизменения (регулярных реализаций) структурных схем в процессе их функционирования в речи.





  • Функциональная значимость структурной схемы


  • Функциональная предназначенность структурной схемы простого предложения, в соответствии с теоретическими позициями Н. Ю. Шведовой и другими представителями этого направления, определяется способностью ее компонентного состава реализовать предикативность.

  • Выделив «свободную» схему, она, с учётом количества входящих в схему компонентов, дифференцирует последние на 1) двукомпонентные и 2)однокомпонентные.

  • Двукомпонентные структурные схемы делятся на две большие группы:

  • 1) подлежащно-сказуемостные и 2)не подлежащно-сказуемостные. В основу такого деления она положила «характер синтаксической связи компонентов, означающих семантический субъект и его предикативный признак.

  • В структурных схемах первой группы первый компонент – им. п. или инфинитив, называется подлежащим, второй компонент – форма, заключающая в себе значение предикативного признака, называется сказуемым».

  • Примеры: N 1 – Vf (Лес шумит; Дети веселятся); N 1 – N 1 (Брат учитель; Москва – столица); N 1 – Adj1кратк. ф. (Ребёнок умён); N1 – Inf (Задача – учиться); Inf – N1 (Трудиться – доблесть) и др.

  • В предложениях, построенных по не подлежащно-сказуемостной схеме, по её мнению, «отношения между словоформами «также могут быть отношениями субъекта и его предикативного признака, однако, в отличие от подлежащно-сказуемостных предложений, субъект выражен в них такой формой слова, которая не является именующей (т. е. представленной именительным падежом. – В. К.), и, следовательно, субъектное значение здесь оказывается осложнённым значением самой этой формы».

  • К таковым отнесены схемы N2 (neg) Vf3s (Воды прибывает; Времени не хватает); Нет N2 (Нет времени) и др.

  • В не подлежащно-сказуемостных структурных схемах «связь между словоформами, – по мнению Н. Ю. Шведовой, – имеет вид подчинения, формальной зависимости одного компонента от другого.

  • Однако отличие от присловной подчинительной связи здесь состоит в том, что в таком минимальном образце предложения глагол главенствует именно только в данной своей форме», «что же касается слова нет, то в этом своём значении (`отсутствует`, `не имеется`) оно функционирует только как главный член предложения и, следовательно, при этом слове всегда реализуется связь, характерная для предложения».

  • Однокомпонентные структурные схемы

  • В однокомпонентных структурных схемах одна структурообразующая словоформа. В эту группу отнесены схемы односоставных предложений со структурообразующим номинативом, генетивом, инфинитивом, безличным глаголом и словом категории состояния (наречный класс)


  • Предикат и предикативные отношения


  • Предика́т (лат. praedicatum — заявленное, упомянутое, сказанное) — в логике и языкознании, конститутивный член суждения — то, что высказывается (утверждается или отрицается) о субъекте.

  • Предикат находится в предикативном отношении к субъекту, способном принимать отрицание и различные модальные значения. Понятие предиката у́же понятия предикативного отношения; к понятию предиката предъявляются определенные семантические требования. Предикат — не всякая информация о субъекте, но указание на признак субъекта, его состояние и отношение к другим предметам.

  • 1) Значение существования не считается предикатом, а предложения типа «Пегас (не) существует», согласно этой точке зрения, суждения не выражают. 2) Также не составляет предиката указание на имя предмета («Этот мальчик — Коля») и на его тождество самому себе («Декарт и есть Картезиус»).

  • В ряде современных направлений логики понятие предиката было заменено понятием пропозициональной функции, аргументы которой представлены актантами (термами) — субъектом и объектами.

  • В языкознании, для некоторых языков (в западно-европейских терминологических системах) термин «предикат» был использован при обозначении состава предложения, соответствующего сообщаемому, а также «ядерного» компонента этого состава (англ. predicate, франц. predicat, исп. predicado, итал. predicate).

  • Для других языков (в славянских терминологических системах) этот термин был заменен калькой «сказуемое» (что позволило избежать терминологического смешения логических и грамматических категорий), но не исключен из лингвистического обихода. Таким образом, с термином «сказуемое» здесь ассоциируется прежде всего формальный аспект этого члена предложения, с термином «предикат» — его содержательный аспект. Поэтому принято говорить о формальных типах сказуемого (ср. глагольное, именное сказуемое), но о семантических типах предиката

  • Полупредикативные и предикативные отношения

  • 1. За атрибутивными (предмет + признак) отношениями, возникающими между обособленным определением и определяемым словом, в науке закреплен термин «полупредикативные отношения»

  • Сочетание смысловых отношений (специфическая атрибутивность + причинность) устанавливается между выделенной обособленной именной и глагольной словоформами, с которыми по смыслу соотносится глагольно-именной определитель, и в предложениях:

  • Люди же, радостные и полные надежд, не заметили смерти его и не видели, что еще пылает рядом с трупом Данко его смелое сердце (М. Горький); Он крепко обнял ее, поцеловал, и, растроганная этим, счастливая, она заплакала (М. Горький).


  • Таким образом, глагольно-именной определитель двойной связи, представленный именной словоформой, выражает специфические атрибутивные отношения полупредикативного характера. См. подчинительные, предложенческие связи.



  • Примечание 1


  • Алла Фёдоровна Прияткина, характеризуя полупредикативность, отмечает: «С семантической стороны полупредикативность – это субъектно-предикативное отношение, заключающее в себе характеристику предмета со стороны его качеств, свойств, принадлежности к тому или иному роду и т.д.

  • Полупредикативность соединяет в себе два противопоставленных типа отношений – атрибутивное и предикативное, но не совпадает ни с тем, ни с другим.

  • Подобно атрибутивному, она отражает связь предмета с его признаком, но, в отличие от атрибутивного, признак приписывается предмету в акте коммуникации, т.е. это отношение, которое устанавливается говорящим, а не принимается как данное».

  • «Полупредикативный член – это как бы сказуемое, включенное в предложение на правах второстепенного члена»

  • Примечание 2

  • При решении вопроса о характере дополнительной предикативности следует не забывать о том, что обособленное определение может представлять не только полупредикативность с односторонне направленной подчинительной связью, но и дополнительную предикативность в предложениях, включающих конструкции двойной связи (4 тип двойной связи).
  • Примеры: Усталый, уснул Илья на горке серых канатов и видел сон ( И. Шмелёв); Елизавета Киевна молчала, испуганная и взволнованная (А. Толстой); Готовый ко всему, он все хозяину подробно рассказал (М. Горький).


  • 2. Предикативные отношения возникают в результате синтаксической связи главных членов предложения.



  • Двуплановость синтаксических отношений в предложении

  • На уровне сложного предложения разные виды синтаксической связи (подчинительной, сочинительной, бессоюзной) также формируют синтаксические отношения - причинно-следственные, временные, целевые, сопоставительно-противительные, перечислительные и т.д. Значит, синтаксис изучает синтаксические единицы языка в их связях и отношениях. Содержание синтаксических отношений двупланово: 1) Оно отражает явления реального мира, в чем черпает свою информативность (отношения между предметом и его признаком, действием и объектом и т.д.
  • 2. Оно опирается на взаимодействие компонентов собственно синтаксических единиц (зависимость, например, управляемой формы слова от управляющей, согласуемой от определяющей это согласование, и т.д.), т.е. опирается на синтаксическую связь.

  • Эта двуплановость содержания синтаксических отношений и является сущностью синтаксической семантики вообще и семантики синтаксических единиц в частности.


  • Три стороны изучения предложения

  • Синтаксическая семантика (или синтаксическое значение) присуща любой синтаксической единице и представляет ее содержательную сторону; семантическую структуру же, естественно, могут иметь лишь единицы, разлагающиеся на компоненты (словосочетания, предложения).

  • Если обратиться к основной синтаксической единице - предложению, то, исходя из сказанного, в ней можно обнаружить содержательную сторону (отражение реальных предметов, действий и признаков) и формальную организацию (грамматическую структуру). Однако ни то, ни другое не обнаруживает еще одной стороны предложения - его коммуникативной значимости, его назначения.

  • Итак, содержание (что передается), форма (как передается) и назначение (для чего передается) - вот три условно вычленяемые (они существуют в единстве) стороны предложения, которые и послужили основой разного подхода к изучению предложения - семантического, структурного и коммуникативного. Все три стороны одного явления имеют «глубинную аналогию и параллелизм».

  • Например, в простейшем предложении Птица летает полностью совпадают структуры семантическая (реальный носитель признака и признак), синтаксическая, или формально-грамматическая (подлежащее и сказуемое), и коммуникативная (данное, т.е. исходный момент высказывания, и новое, т.е. то, что сообщается о данном, или, в другой терминологии, - тема и рема).


  • Примечание

  • Однако это соотношение может быть нарушено, и именно это возможное несовпадение компонентов синтаксической, семантической и коммуникативной структуры предложения оправдывает тезис о существовании и самостоятельности всех трех уровней членения предложения.

  • Например, в предложении Ему весело совпадение можно обнаружить лишь относительно функции компонента весело: это и синтаксическое сказуемое, и семантический предикат, и рема сообщения, тогда как компонент ему является семантическим субъектом состояния и одновременно темой сообщения, но подлежащим оно не является.







Лингвистика
Общее языкознание

Русский язык

Европейские языки
 
Восточные языки

Литература
Литературоведение

Русская литература

Западная литература

Восточная литература

Учебные материалы
Ответы к экзаменам

Конспекты лекций

Краткие содержания

Прочие материалы


Designed in 2004 © Durov.com