"Синтаксис" Позиция кострукций

Факультет филологии и журналистики, специальность «Русский язык литература» Преп.: Вертелова И.В


Этот материал может помочь студенту-филологу систематизировать свои знания по курсу «Синтаксис»(позиция вставных и вводных конструкций) Информация по данному курсу, была собрана с самых лучших сайтов по русскому языку. Внимание! Прилежное обучение на факультете обязательно, в противном случае, вы не сможете свободно передать и запомнить то, что содержится в тексте, так как он выстроен на базовых понятиях, которые даются в институте.





Автор: Ширяй Я.В.
(Sent by janusia90)
 

СОДЕРЖАНИЕ


  • Позиция вставных и вводных конструкций.

  • Пр.: К сожалению, весна не наступает. Мой брат, такой лентяй, меня не разбудил.

  • 1. Вводная конструкция допускает любую позицию в предложении тогда как вставная конструкция не может занимать абсолютно начальную позицию. Вставная конструкция – это добавочное сообщение, любое по содержанию, которое не предшествует моменту речи, а следует после него. Вводные конструкции говорящим заранее прогнозируемы. Формально с предложением они не связаны, говорящий может избирать для них любую позицию в формальной структуре предложения. Допустим, говорящий предполагает, что в предложении присутствует два уровня содержания: первичный (основной) и вторичный (дополнительный) – оценка данного факта со стороны говорящего.
  • Именно из-за того, что предложение исходно мыслится как содержательно двухуровневое, говорящий, имеет возможность свободно выбирать позицию вводной конструкции.

  • 2. При порождении предложений со вставной конструкцией адресант исходно предполагает его одноуровневость, но уже в момент порождения речи возникает необходимость в дополнительном уровне высказывании, то есть в дополнительном сообщении, которое включается в состав исходного предложения, по мере его развертывания.

  • Вставная конструкция исходно не предусматривается, поэтому начальную позицию она занимать не может.

  • Вставная конструкция – это уровень речи как таковой. Они являются знаком спонтанной устной речи, которая не предусматривает условно-предварительного момента организации.

  • В письменной речи вставки нужны, в первую очередь, для имитации речи устной (отчасти, для экономии).

  • Пр.: Вы даже намекали нам вчера (пожалуйста, не останавливайте меня, я люблю говорить прямо).

  • Вы даже намекали вчера, что у некоторых людей (помню, что, по-вашему замечанию, эти люди всего чаще бывают степенные, суровые, прямые, умные, сильные, и бог знает каких вы еще не давали определений в припадке великодушия), что у некоторых людей, повторяю, любовь (и бог знает почему вы это выдумали) и проявляться не может иначе, как сурово, горячо, круто, часто с подозрениями, гонениями. (Достоевский)

  • При том, что вводные и вставные конструкции в структуре П равно свободны и факультативны, с содержательной точки зрения вводные конструкции все-таки более связаны, они в большей степени предопределены, тогда как вставки не располагают никакой исходной предопределенностью.

  • Классификация вводных конструкций по значению.

  • Выделяются следующие типы вводных конструкций:

  • 1.вводные конструкции, указывающие на разную степень достоверности:
  • а) усиление реальной модальности (разумеется, без всякого сомнения);
  • б) ослабление реальной модальности (может быть, наверное).

  • Пр.: Первый тост был выпит, как читатели может быть и сами догадаются, за здоровье нового херсонского помещика. (Гоголь).
  • 2.вводные конструкции, указывающие на степень обычности или регулярности происходящего (бывает, случается, как всегда, как водится)
  • 3.конструкции эмоциональной оценки сообщаемого факта (к счастью, не ровен час, воля ваша, чего доброго)
  • 4.конструкции, указывающие на источник сообщения (по-моему, по-твоему, говорят, как известно, помнится, по мнению)
  • вводные конструкции, обозначающие отношения к способу выражения мысли (оценка способа выражения) (так сказать, точнее, иными словами)
  • 5 .вводные конструкции, обеспечивающие экспрессивный характер высказывания
  • (по-правде, кроме шуток, между нами, признаться)
  • 6.вводные конструкции логического характера, средства логической организации речи (во-первых, итак, с одной стороны, наконец, к примеру, в итоге)
  • 7.вводные конструкции, обращенные к адресату, с целью привлечь внимание (помилуйте, поверьте, видишь ли, знаешь ли)




Лингвистика
Общее языкознание

Русский язык

Европейские языки
 
Восточные языки

Литература
Литературоведение

Русская литература

Западная литература

Восточная литература

Учебные материалы
Ответы к экзаменам

Конспекты лекций

Краткие содержания

Прочие материалы


Designed in 2004 © Durov.com